ACARA PERPISAHAN KELAS XII

praktik siswa tkj

soal kelas XITKJ

1. Sebutkan langkah-langkah membuat mail.
2. Sebutkan langkah -langkah membuat Blogspot.

soal uraian kelas X jaringan dasar

1. Apa yang dimaksud dengan …
a. LAN
b. WAN
c. Hybrid
d. MAN
e. Ring

2. Apa kegunaanya......

Perluasan Kekuasaan Kolonial di Indonesia kelas XI

Perluasan Kekuasaan Kolonial di Indonesia

 Pengertian Kolonialisme dan Imperialisme
Kolonialisme
Pada umumnya Kolonialisme dan Imperialisme memiliki arti yang sama, yaitu
penjajahan atau penguasaan terhadap suatu daerah dan suatu bangsa oleh bangsa
lainnya. Kata “Koloni” berasal dari bahasa Latin, “Colonia” yang artinya tanah, tanah
pemukiman atau jajahan. Dalam sejarah perkembangan koloni, politik colonial
modern mulai tumbuh semaeak sejak abad ke-16. dalam abad ke-17 muncul bangsa
Inggris, Perancis dan Belanda yang menguasai sebagian Amerika Utara, Hindia Barat,
Hindia Muka (daerah Asia Selatan) dan Hindia Timur (Hindia Belanda). Sedangkan
pada abad ke-19 merupakan puncak perkembangan kolonialisme, karena hamper
seluruh wilayah kawasan banua Afrika dikuasai oleh bangsa-bangsa Barat (Eropa).
Bahkan pada abad ke-20 Jepang dan Amerika Serikat juga melaksanakan politik
kolonialnya. Oleh karena itu, sejak awal muncul dan berkembangnya politik colonial
yang dilakukan oleh bangsa-bangsa Eropa memiliki tujuan yang sama, yaitu menguras
sumber-sumber kekayaan daerah koloni demi perkembangan industri dan memenuhi
kejayaan dari Negara-negara yang melaksanakan politik kolonial tersebut.
 Imperialisme
Kata “Imperialisme” berasal dari kata “Imperator” yang artinya memerintah. Ada
juga kata lain yang masih berhubungan dengan kata “Imperialisme” yakni
“Imperium” yang dapat diartikan sebagai sebuah kerajaan besar dengan mamiliki
daerah jajahan yang amat luas. Namun, dalam perkembangannya, Imperialisme
muncul di Inggris pada masa berkembangnya industri modern.
 Berdasarkan Waktu Munculnya
Berdasarkan waktu munculnya, Imperialisme dibedakan menjadi Imperialisme Kuno
dan Imperialisme Modern. Tujuannya adalah mencapai kejayaan (Glory), memiliki
kekayaan (Gold) dan menyebarkan agama (Gospel). Sedangkan Imperialisme modern
berlangsung setelah Revolusi Industri. Munculnya Imperialisme modern disebabkan
oleh keinginan Negara penjajah mengembangkan perekonomiannya.
 Berdasarkan Tujuan Penguasaannya
 Imperialisme Politik
Adalah upaya untuk menguasai seluruh kehidupan politik dari Negara lain.
 Imperialisme Ekonomi
Adalah suatu upaya untuk dapat menguasai perekonomian Negara lain.
 Imperialisme Kebudayaan
Adalah suatu upaya untuk menguasai mentalitas dan jiwa dari Negara lain.
 Imperialisme Militer
Adalah suatu upaya untuk menguasai daerah-daerah dari Negara lain yang
dianggap strategis dengan menggunakan kekuatan angkatan bersenjata.
 Akibat Imperialisme dalam Bidang Politik dan Ekonomi
Negara Imperalis menjadi pusat kekayaan, sedang Negara jajahan terus bertambah
miskin.
 Akibat Imperialisme dalam bidang Sosial-Budaya
Kaum Imperalis dapat hidup mewah dan lebih maju, sedangkan rakyat jajahan hidup
serba kekurangan dan semakin suram.„\ Hubungan Merkantilisme, Revolusi Industri dan Kapitalisme dengan
Perkembangan Kolonialisme Barat di Indonesia.
„` Merkantilisme dan Kapitalisme
Merkantilisme merupakan suatu kebijakan politik dan ekonomi dari Negara-negara
Imperialis dengan tujuan menumpuk kekayaan berupa logam mulia sebanyakbanyaknya
sebagai standard an ukuran kekayaan yang dimiliki, kesejahteraan dan
kekuasaan Negara tersebut.
„` Revolusi Industri
Perubahan-perubahan yang terjadi dalam kehidupan masyarakat pada awal dan
merupakan kumpulan dari berbagai penemuan serta pengalaman yang mendatangkan
kekayaan dengan tiba-tiba.
„\ Perkembangan Struktur Birokrasi, Sistem Pemerintahan dan Sistem Hukum pada
Masa Kolonial.
1. Struktur Birokrasi Kolonial
Salah satu akibat dari perluasan dan pemantapan kekuasaan Hindia Belanda (Pax
Nederlandica) adalah perlunya tenaga-tenaga pribumi yang dapat mengerjakan
beberapa keperluan administrasi pemerintahan.
2. Sistem Pemerintahan Kolonial
Pada system pemerintahan kolonial, pemerintahan dikendalikan oleh orang-orang
Belanda dan para penguasa pribuminya atas dasar perintah dari Gubernur Jenderal.
3. Sistem Hukum Kolonial
Dalam pembentukan kitab Undang-Undang Hukum untuk kaum pribumi terdapat
dua aliran. Pertama, hendak menundukkan orang-orang Indonesia kepada hokum
Eropa. Kedua, membuat kitab Undang-Undang tersendiri untuk orang Indonesia.
„\ Perluasan Aktivitas Ekonomi Pemerintah Kolonial dan Swasta Asing
„` Perkembangan Ekonomi Pemerintah Kolonial
Untuk mengatasi ekonomi Negara, pemerintah kolonial mencoba untuk menggali
potensi Negara jajahan melalui pelaksanaan system tanam paksa (Romusha).
„` Perkembangan Ekonomi Swasta Asing
Perkembangan ekonomi dari golongan timur Asing cukup tinggi, karena mereka
memiliki hubungan dekat dengan pemerintah kolonial.
„` Perkembangan Ekonomi Masyarakat di Berbagai Daerah
Ekonomi masyarakat di berbagai daerah sulit untuk berkembang kea rah
kemajuan, kerana masyarakat tersebut hanya sebagai buruh atau tenaga kerja kasar
dengan menerima upah yang sangat rendah. Sehingga dengan upah yang rendah
itu sulit bagi mereka untuk mendapatkan kehidupan yang layak, apalagi
meningkatkan kehidupan ekonominya.
„` Pengaruh Perkembangan Ekonomi
đ Perdagangan
Masyarakat pada masa itu tidak memiliki kesempatan untuk
memperdagangkan hasil buminya, karena hasil bumi mereka terpaksa harus
dijual kepada para pedagang-pedagang asing yang mendapat perlindungan
pemerintah.
đ Pertanian dan Perikanan
Pada masa kolonial banyak masyarakat Indonesia bergerak dalam bidang
pertanian dan perikanan. Namun, hasil pertanian dan perikanannya sering tid
 Industri dan Infrastruktur
Banyak perusahaan asing di Indonesia yang terjun di bidang Industri ini
dengan mendatangkan mesi-mesin produksi dan perlengkapan pengolahan
bahan. Pemerintah kolonial Belanda juga membangun infrastruktur seperti
irigasi, jalan raya dll demi menunjang kelancaran pengangkutan hasil-hasil
perusahaan perkebunan dari daerah pendalaman ke daerah pantai atau
pelabuhan-pelabuhan yang akan meneruskan ke dunia luar.
 Taraf Hidup Masyarakat Indonesia
Selama bangsa Indonesia berada di bawah kakuasaan bangsa Asing, maka
selama itu pula taraf kehidupan bangsa Indonesia di bawah garis kemiskinan
dan kehidupan yang penuh dengan penderitaan.
B. Perlawanan Bangsa Indonesia Menentang Dominasi Asing
 Perlawanan Sebelum Tahun 1800
 Sultan Baabullah Menentang Portugis (Ternate)
Bangkitnya rakyat Ternate di bawah pimpinan Sultan Baabullah menentang
Portugis, disebabkan karena tindakan bangsa Portugis yang sudah melampui
batas. Terlebih lagi seteleh “kaki tangan” bangsa Portugis menikam Sultan
Hairun hingga tewas, ketika memasuki benteng untuk merayakan perjanjian
perdamaian yang disepakatinya.
 Dipati Unus Menyerang Portugis di Malaka
Serangan kerajaan Demak ke Malaka dipimin oleh Dipati Unus (Putra Raden
Patah) merupakan bukti kecemasan terhadap Portugis.
 Panglima Fatahillah Menduduki Jawa Barat
Keeratan hubungan antara kerajaan Pajajaran dengan dengan bangsa Portugis
membuat kerajaan Demak ingin menggagalkan hubungan itu. Kerajaan Demak
mengirim pasukannya ke Jawa Barat di bawah pimpinan Fatahillah.
 Sultan Iskandar Muda Menyerang Portugis
Sebelum Malaka jatuh ke tangan Portugis tahun 1511, wilayah bagian utara
Sumatera menjadi bagian dari kekuasaan Malaka. Kerena rasa kekawatiran
rakyat Malaka tehadap kegiatan-kegiatan Portugis, oleh karena itu kerajaan
Aceh di bawah pemerintahan Sultan Iskandar Muda mengirim pasukan untuk
menyerang Portugis di Malaka, namun serangan itu mengalami kegagalan.
 Sultan Agung Menyerang Belanda di Batavia
Sultan Agung raja terbesar Kerajaan Mataram, mempunyai cita-cita untuk
menjadikan wilayah pulau Jawa sebagai daerah kakuasaan yang berundangundang
di bawah panji Kerajaan Mataram. Untuk mencapai cita-citanya itu,
Sultan Agung harus dapat mengusir VOC dari Batavia.
 Sultan Ageng Tirtayasa Menentang Belanda
Sultan Haji, anak angkat Sultan Ageng Tirtayasa ingin mengembalikantahta
Kerajaan Banten ke tangannya, untuk itu Sultan Haji meminta bantuan VOC di
Batavia. Atas batuan VOC, Sultan Ageng Tirtayasa berhasil ditangkap dan
dibawa ke Batavia. Sultan Haji berhasil menduduki tahta Kerajaan Banten
yang sebagian wilayahnya diambil alih oleh VOC.
 Sultan Hassanudin Menentang Belanda
Untuk memperkuat kekuasaan dagangnya, Sultan Hassanudin menduduki
Sumbawa, sehingga jalur pelayaran perdagangan dapat dikuasainya.
Penguasaan yang dilakukan Sultan Hassanudin itu dianggap sebagai perintah
oleh Belanda dalam aktivitas perdagangannya
„\ Perlawanan sesudah Tahun 1800
đ Perlawanan Rakyat Maluku
Perlawanan-perlawanan yang dilakukan oleh rakyat di daerah Maluku
mendapat dukungan dari berbagai kalangan seperti :
„` Perlawanan Sultan Nuku (Tidore) (1797-1885)
Dalam usaha mengusir Belanda, Sultan Nuku berhasil membina angkatan
perang dengan inti kekuatannya adalah armada yang terdiri 200 buah kapal
perang dan 6000 orang pasukan.
„` Perlawanan Kapitan Pattimura
Dengan kegigihan rakyat Maluku di bawah pimpinan Kapitan Pattimura,
akhirnya Benteng Duurstede jatuh ke tangan rakyat. Namun, pada akhirnya
Kapitan Pattimura bersama beberapa orang temannya tertangkap dalam suatu
pertempuran. Pada tanggal 16 Desember 1817 Kapitan Pattimura dan kawan
seperjuangannya menjalani hukuman mati di tiang gantungan.
đ Perang Padri
Pada mulanya gerakan Perang Padri adalah suatu gerakan untuk memurnikan
ajaran agama Islam di wilayah Sumatera Barat.
„` Sebab-sebab Perang Padri
Menurut ajaran Islam, masalah kekerabatan yang berhubungan dengan
warisan sebenarnya harus bersifat patrilineal, sedangkan yang berlaku di
Minagkabau adalah Matrilineal.
„` Jalannya Perang Padri
Menurut cerita rakyat setempat, raja diundang oleh Tuanku Pasaman ke
Kota Tengah untuk diajak berunding. Tuanku Pasaman adalah seorang
tokoh kaum Padri yang beraliran Radikal.
đ Perang Diponegoro
Golongan rakyat-rakyat jelata sangat membenci tindakan-tindakan yang
dilakukan oleh bangsa Belanda, maka dari itu rakyat-rakyat jelata sangat
mengaharapkan kedatangan seorang atu Adil yang dapat memimpin mereka
dalam menghadapi Belanda.. dan beliau adalah Pangeran Diponegoro.
„` Latar Belakang Perang Diponegoro
„Z Sebab-sebab Umum
„h Kekuasaan Raja Mataram semakin kecil dan kewibawaannya mulai
merosot.
„h Kaum bangsawan merasa dikurangi penghasilannya, karena daerahdaerah
yang dulu dibagi-bagikan kepada para bangsawan, kini
diambil oleh pemerintah Belanda.
„h Rakyat yang mempunyai beban seperti kerja rodi, pajak tanah dan
sebagainya merasa tertindas.
„Z Sebab-sebab Khusus
Sebab-sebab khusus terjadinya Perang Diponegoro adalah pembuatan
jalan yang melalui makam leluhur Pangeran Diponegoro di Tegal Rejo.
„` Jalannya Perang Diponegoro
Pangeran Diponegoro (1785-1855) seorang putra bangsawan yang
menentang kesewenang-wenangan Belanda. Ia bersama dengan para
pengikutnya mengobarkan Perang Diponegoro atau biasa disebut juga
dengan Perang Jawa. Perang ini berlangsung dari tahun 1825-1830.
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!
1. Kata “koloni” berasal dari bahasa Latin “Colonia” yang artinya tanah,yaitu...
a. Tanah pemukiman atau jajahan
b. Tanah pemukiman yang dijajah
c. Tanah pemukiman yang menjajah
d. Tanah pemukiman yang menjajah
e. Tanah yang menjajah
2. Menurut catatan sejarah sistem kolonial muncul pada zaman...
a. Eropa c. Belanda
b. Yunani Kuno d. Portugis
3. Bangsa yang dapat disebut sebagai kolonisator pertama adalah Bangsa.....
a. Eropa dan Portugis c. Portugis dan spanyol
b. Yunani dan Portugis d. Spanyol dan Yunani
4. Pada abad ke-19 merupakan puncak perkembangan kolonialisme,karena hampir
seluruh wilayah kawasan benua Afrika dikuasai oleh bangsa-bangsa Barat. Yang
dimaksud dengan Bangsa Barat tersebut adalah...
a. Yunani c. Spanyol
b. Portugis d. Eropa
5. Pada abad ke-20 terdapat dua negara yang melaksanakan Politik Kolonial,yaitu...
a. Jepang dan Amerika Serikat c. Eropa dan Jepang
b. Amerika Serikat dan Eropa d. Semua benar
6. Perkembangan Politik Kolonial mengalami puncaknya pada abad ke...
a. 18 c. 20
b. 19 d. 17
7. Perdana Menteri Inggris bercita-cita ingin mewujudkan suatu imperium Inggris yang
meliputi seluruh daerah jajahan Inggris di seluruh dunia. Siapakah Perdana Menteri
Inggris...
a. Joseph Benyamin c. Benyamin Disraeli
b. Joseph Chamberlain d. Semua salah
8. Para pendukung Disraeli disebut dengan golongan...
a. Imperialisme c. Imperium
b. Disraeli Imperator d. Imperator
9. Imperialisme kuno berlangsung .... terjadinya Revolusi Industri.
a. Sebelum c. Ketika
b. Sesudah d. Semua salah
10. Bagaimana jumlah negara-negara protektorat dan negara-negara mandat ketika Perang
Dunia II berakhir...
a. Banyak c. Sangat banyak
b. Sedang d. Sedikit
11. Suatu upaya untuk menguasai perekonomian negara lain adalah pengertian dari
Imperialisme...
a. Militer c. Ekonomi
b. Kebudayaan d. Politik
12. Negara yang menjadi pelopor pelaksanaan Imperialisme modern adalah negara...
a. Jerman c. Spanyol
b. Belanda d. Inggris
13. Negara yang mempenagruhi kebudayaan sehingga menggeser kebudayaan asli
negaranya adalah negara...
a. Eropa c. Rusia
b. Spanyol d. Jerman
14. Pedagang Belanda berhasil mendarat di Banten pada tahun...
a. 1569 c. 1595
b. 1596 d. 1565
15. Hukum kekayaan dimuat pada UUHP (Undang-Undang Hukum Perdata) yaitu pada
tahun...
a. 1585 c. 1855
b. 1595 d. 1856
16. Napoleon Bonaparte berasal dari negara...
a. Eropa c. Spanyol
b. Belanda e. Perancis
17. Johannes Van Den Bosh menjabat sebagai Gubernur pada tahun....
a. 1899 c. 1831
b. 2000 e. 1830
18. Johannes Van Den Bosh menjabat sebagai Gubernur di negara.....
a. Hindia Belanda c. Spanyol
b. Hindia Jawa e. Amerika Serikat
19. Nama lain pajak tanah adalah...
a. Land Rent c. Rent
b. Land e. Rent Land
20. Upaya untuk menguasai seluruh kehidupan politik negara lain ialah...
a. Imperialisme Budaya c. Imperialisme Politik
b. Imperialisme Ekonomi e. Imperialisme Militer

Soal Ujian Harian IPS kelas X

1. Jelaskan latar belakang berdirinya Kerajaan Demak!
2. Bagaimana proses berdirinya Kerajaan Mataram?
3. Gambarkan skema struktur birokrasi pemerintahan KerajaanMataram!
4. Diskusikan dan buat tulisan ringkas tentang kejatuhan kerajaanBanten ke tangan VOC
5. Tuliskan biografi singkat Sultan Ageng Tirtayasa!
6. Jelaskan apa makna dan pelajaran yang kita peroleh tentangPerjanjian Bongaya di Sulawesi!
7. Dari nama-nama kerajaan di Sulawesi di atas, kamu pilih satudan berikan penjelasan secara singkat tentang kerajaan tersebut,misalnya kapan berdiri, siapa rajanya, pernahkah berperangmelawan Belanda dan sebagainya!
8. Jelaskan proses Islamisasi di Maluku!
9. Ceritakan secara singkat tentang Sultan Baabullah!
10. Ceritakan hubungan antara kerajaan Ternate dan Tidore dengan tokoh-tokoh ulama dari Gresik!
11. Buatlah peta dunia (kamu dapat memfotokopi pada atlas)kemudian gambarkan pelabuhan-pelabuhan yang pada masa Islamdigunakan sebagai bandar-bandar perdagangan dan berperan dalam penyebaran Islam sampai di Indonesia!
12. Rumuskan nilai-nilai karakter yang dapat diperoleh setelah belajar perkembangan kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia! Nilai apa saja
yang sekiranya dapat kamu amalkan?

kegiatan waktuHUT RI

SOAL BAHASA INDONESIA KELAS X

Pilihlah salah satu jawaban yang tepat!

1.        Untuk memberikan kritik atau dukungan terhadap pendapat orang lain, kita memerlukan bukti atau fakta-fakta yang tepat agar…….

a.        gagasan (opini) kita dapat meyakinkan orang lain

b.        gagasan (opini) kita dapat dipuji orang lain

c.        gagasan (opini) kita dapat berpengaruh baik

d.        gagasan (opini) kita tidak dapat diganggu gugat

e.        gagasan (opini) kita dapat didengarkan dengan baik

2.        Berikut ini kalimat yang menceritakan pengalaman pribadi adalah….

a.        Pada awal masuk sekolah, aku bertemu dengan teman-teman baru. Aku berkenalan dengan Ikhsan. Kami menjadi sahabat baik sampai sekarang.

b.        Dalam keadaan matang, buah mangga kaya akan vitamin C, A, dan Kalsium. Jika dikonsumsi dalam jumlah besar ditambah sumber nutrisi lain, buah ini dapat membantu memperkuat tulang.

c.        Setelah musibah terjadi di Sumatera Utara, masyarakat kini lebih menyadari betapa pentingnya kelestarian hutan dan keseimbangan ekosistem.

d.        “Belum ada upaya yang dilakukan untuk menertibkan penambangan ilegal. Hal ini menjadi kewenangan pemerintah kota dan kabupaten, “ kata Syaiful.

e.        Dengan adanya teknologi pengolahan limbah, seharusnya tidak terjadi lagi pencemaran lingkungan akibat pembuangan limbah sembarangan.

3.        Perhatikan paragraf berikut!Di selatan kota Ciamis, terhampar pantai yang berair jernih. Jika angin sepoi-sepoi bertiup, suara ombaknya terdengar lembut dan manis. Oleh penduduk, pantai itu dinamakan Pantai Pangandaran. Karena keindahannya, Pantai Pangandaran banyak didatangi oleh wisatawan untuk berekreasi. Tidak jauh dari pantai itu, terdapat sebuah objek wisata bernama Batu Hiu.

Paragraf tersebut termasuk paragraf…..

a.        naratif

b.        ekspositoris

c.        deskripsi

d.        argumentasi

e.        persuasi

4.        Cerita pendek dapat dikategorikan ke dalam bentuk karangan narasi, yakni narasi…..

a.        ekspositori

b.        asosiasi

c.        perbandingan

d.        generalisasi

e.        sugestif

5.        Perhatikan kutipan puisi berikut!

Hari masih pagi

Semangat kita terlalu dini untuk mati

Amanat yang tersirat dalam puisi tersebut adalah….

a.        jangan mau meracuni hati

b.        jadilah orang lalai di saat pagi hari

c.        janganlah lalai di saat pagi hari

d.        giat dan berprestasilah selagi muda

e.        menyaksikan orang lain giat bekerja

6.        Berikut ini paragraf yang dikembangkan dengan pola sebab akibat adalah….

a.        Lebah madu memiliki kemampuan yang luar biasa. Lebah madu dapat membangun sarangnya secara bersama-sama dengan perhitungan modern. Merekapun bekerja sama untuk menghasilkan madu yang bersumber dari sari-sari bunga.

b.        Garis dan lekuk bodi samping yang menonjol sirkulasi udara memang menjadi ciri sebuah mobil super sport. Bagian buritan mobil ini dipenuhi lampu LEO motif sarang tawon yang jauh dari kesan tradisional.

c.        Alat-alat berat yang dapat mengeruk dan menggali tanah atau pasir telah dimanfaatkan oleh para pengusaha penambang pasir. Hal ini mengakibatkan hilangnya urat mata air di pegunungan.

d.        Kota Padang dan kota-kota lainnya di Provinsi Sumatera Barat, sejak tiga hari belakangan ini diselimuti kabut asap tebal sejak pagi hingga malam. Kondisi ini sangat mencemaskan warga.

e.        Permainan tradisional adalah ciri khas suatu daerah atau wilayah. Negara-negara di dunia, besar kemungkinan memiliki permainan tradisional, termasuk Indonesia. Salah satu permainan tradisional Indonesia adalah egrang.

7.        Kalimat berikut yang menyatakan pendapat adalah………

a.        Harga tiket penerbangan Makassar-Lombok sebesar Rp 271.200,00, sementara pelajar dan mahasiswa tetap mendapat diskon 25%

b.        Penumpang terusan yang ke Denpasar dan kota lainnya selama di Surabaya mendapatkan pelayanan hotel gratis.

c.        Perjanjian carter telah ditandatangani dengan jadwal pemberangkatan malam hari dari Balikpapan menuju Surabaya.

d.        Petugas Bandara Sepinggan memerincikan dari sekitar enam ribu pengguna jasa angkutan udara, 80% di antaranya adalah pelajar dan mahasiswa.

e.        Rencananya, akan dibangun kawasan perhotelan di sekitar bandara untuk memberikan layanan fasilitas kepada para penumpang.

8.        Perhatikan paragraf berikut!

Ketertinggalan bangsa Indonesia dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi di antaranya disebabkan oleh belum tumbuhnya budaya membaca. Padahal, dengan membaca, masyarakat akan menjadi cerdas meskipun tidak memasuki jenjang sekolah formal.

            Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola pengembangan………..

a.        sebab akibat

b.        akibat sebab

c.        perbandingan

d.        pertentangan

e.        analogi

9.        Hikayat merupakan salah satu bentuk karya sastra Melayu Klasik berbentuk……

a.        prosa

b.        puisi

c.        pantun

d.        naratif

e.        deskriptif

10.     Perhatikan kalimat berikut!

Dedak mengandung paling tidak 65 persen zat mikro penting yang terdapat pada beras. Makna kata gizi pada kalimat tersebut adalah……..

a.        makanan tambahan untuk pertumbuhan tubuh

b.        makanan pokok yang diperlukan bagi pertumbuhan dan kesehatan tubuh

c.        vitamin yang berasal dari tumbuh-tumbuhan

d.        tepung putih manis yang menjadi tempat penyimpanan karbohidrat

e.        zat penting yang berasal dari beras

11.     Cermati kutipan cerpen berikut! Ya, itulah Parnoloewak. Parno memang seniman, tetapi loewaknya itu memang nggak jelas asal-usulnya. Sebagai seniman, ia memang tidak terlalu produktif. Entah kenapa ia tidak bias mengarang banyak kalau setiap karangannya tak punya sesuatu yang sedikit mengejutkan, setidaknya menggelikan bagi pembacanya. Ia lebih baik menyimpan dulu karyanya di laci mejanya kalau menurutnya tidak memuaskan karena tidak punya yang mengejutkan atau menggelikan itu. Aneh memang seniman semacam Parno, tapi ya namanya seniman, kadangkala suka bikin yang aneh-aneh.

Kutipan cerita pendek tersebut menjelaskan unsur……

a.        tema

b.        latar (setting)

c.        gaya bahasa

d.        pengaluran

e.        penokohan

12.     Perhatikan puisi berikut!

Tentang Pohon 3

Gergaji tak pernah berjanji kepada angin

untuk mengembalikan pohon kepada burung

Tema puisi tersebut adalah……….

a.        ketenagakerjaan

b.        masalah lingkungan

c.        keindahan alam

d.        penanaman pohon

e.        angin, pohon, dan burung

13.     Perhatikan puisi berikut!

Jarak yang memisahkan kita

Laut yang mengasuh hidup

Nakhoda pulau-pulau yang menumbuhkan kita

Permata zamrut di khatulistiwa

 Majas yang terdapat dalam petikan puisi tersebut adalah…………..

a.        paradoks

b.        personifikasi

c.        metafora

d.        litotes

e.        hiperbola

14.     Hati-hati, orang itu memiliki kaki tangan di mana-mana.

Makna ungkapan kaki tangan dalam kalimat tersebut adalah………

a.        orang yang serakah

b.        orang yang memiliki kekayaan

c.        orang yang memiliki kaki dan tangan

d.        orang yang membantu  memberikan informasi

e.        orang yang berprofesi mencari informasi atau berita

15.     Perhatikan teks bacaan berikut ini dengan cermat!

Sosok Enid Blyton menjadi sebuah fenomena di tanah Inggris Raya. Predikat penulis anak-anak paling sukses sepanjang abad ke-20 menjadi miliknya. Dia pula yang sering disebut penulis buku anak-anak paling sukses yang pernah dimiliki negeri Ratu Elizabeth tersebut. Buah tangan Enid seakan menjadi bacaan wajib dan mengisi rak-rak perpustakaan besar di Inggris. Tidak kurang 600 buku anak-anak dihasilkan sepanjang hidupnya. Buku berseri miliknya selalu bertumpu pada karakter lima tokoh utama: Julian, Dick, Anne, George, dan anjing kesayangan bernama Timmy. Salah satu kekuatan cerita Enid adalah kemampuannya memasukkan rasa Inggris dalam setiap karyanya. Oleh karena itu, tidak heran jika buku Enid diterjemahkan ke dalam 60 bahasa dan terjual sebanyak 60 juta volume sampai tahun 1980-an. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah……..

a.       Enid Blyton adalah seorang penulis buku ilmu pengetahuan popular yang terkenal di Inggris.

b.       Karya-karya Enid Blyton menjadi bacaan wajib dan mengisi rak-rak buku perpustakaan di Inggris.

c.       Enid Blyton telah menulis 580 judul buku anak-anak sepanjang hidupnya.

d.       Buku-buku karya Enid Blyton telah diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa di dunia.

e.       Kekhasan cerita yang ditulis Enid Blyton terletak pada penokohan.  

16.     Perhatikan paragraf berikut ini!

Membaca adalah cara paling tepat untuk menguasai dunia. Cara itulah yang dilakukan Jepang sejak 30 tahun silam. Setelah gagal dalam Perang Dunia II dan porak-poranda dihantam bom atom AS, Jepang mulai membangun kembali negerinya dengan membaca. Mereka mulai memasukkan ratusan, bahkan ribuan buku dari luar Jepang, menerjemahkannya ke dalam bahasa Jepang, lalu mulai menganjurkan masyarakatnya untuk terus dan terus membaca.

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah…………..

a.        Jepang balas dendam pada AS.

b.        Ratusan buku diterjemahkan ke dalam bahasa Jepang.

c.        Jepang mengalami kehancuran dalam Perang Dunia II.

d.        Masyarakat Jepang membangun kembali negerinya dengan membaca.

e.        Membaca merupakan cara paling tepat untuk mengusai dunia.

17.     Berikut kalimat yang mengandung ungkapan adalah………….

a.        Ibu dan Bapak adalah orang-orang yang paling dekat dengan kita.

b.        Merekalah yang menjaga, memelihara, dan mencari nafkah untuk kita.

c.        Untuk keperluan hidup sehari-hari dan keperluan pendidikan anak-anaknya, mereka dengan penuh ikhlas dan semangat tinggi rela membanting tulang.

d.        Hal ini dilakukan mereka demi kemajuan putra-putrinya.

e.        Mereka tidak menghiraukan kesulitan dan rintangan hidup.

18.     Perhatikan paragraf berikut!

Setiap orang memiliki kegemaran sendiri-sendiri. Kegemaran itu bermacam-macam. Kadang-kadang ada yang aneh-aneh: ada yang gemar mendaki gunung, memelihara hewan, menonton film, bermain catur, dan mengumpulkan kartu telepon. Singkatnya, ada bermacam kegemaran orang yang biasa juga disebut dengan hobi.Topik paragraf tersebut adalah……….

a.        bermacam kegemaran orang

b.        kegemaran mendaki gunung

c.        mengumpulkan kartu telepon

d.        gemar memelihara hewan

e.        kegemaran orang bermain catur

19.     Berikut ini yang bukan merupakan tahapan-tahapan saat menyimak informasi adalah……….

a.        tahap mendengar

b.        tahap memahami

c.        tahap pengembangan gagasan

d.        tahap mengevaluasi

e.        tahap perkenalan

20.     Perhatikan bacaan berikut.Pengalaman justru membuat warna baru dalam proses penulisan Enid. Ia seperti menemukan ide-ide baru yang tidak pernah terpikirkan sebelumnya. Ia temukan titik baru berupa karakter sebagai sentral penulisan ceritanya. Enid tidak salah langkah. The Famous Five, The Secret Seven, The Adventure Scries, The Mysteri Series, dan The Mysteri Book seperti menjadi sebuah titik sukses bagi Enid. Karya itulah yang membuat namanya semakin diperhitungkan dan dianggap memberi warna lain dalam hal penulisan cerita anak-anak.

   Kesimpulan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah………..

a.        pengalaman batin Enid Blyton

b.        menemukan ide-ide baru

c.        karekter tokoh menjadi sentral penulisan cerita

d.        The Famous Five adalah salah satu karya Enid

e.        Enid Blyton memberi warna lain dalam penulisan cerita anak-anak

21.     Perhatikan kutipan hikayat berikut!

Pada suatu hari, Duryodhana meminta para Pandawa mencari anak panah yang jatuh ke lubuk seekor naga. Dengan perjanjian, jika anak panah itu didapati kembali, setengah kerajaan akan diberikan kepada para Pandawa. Para Pandawa lalu terjun ke dalam lubuk naga itu dan ditelan oleh naga. Para Kurawa semuanya gembira mereka menyangka para Pandawa sudah mati. Sangkaan para Kurawa itu meleset. Sebenarnya yang mati bukan Pandawa melainkan Naga.

Berdasarkan kutipan Hikayat Pandawa tersebut, karakter tokoh Kurawa adalah…….

a.       licik

b.      pembohong

c.       tidak serius

d.      pegnasih

e.       sombong

       22.  Perhatikan penggalan legenda berikut!

               Alkisah, pada suatu hari beberapa ratus tahun yang lalu di puri (keratin) Dalem Solo di Pulau Jawa telah tercium bau harum yang luar   biasa. Bau harum yang berhamburan ke keratonitu kemudian menarik perhatian empat orang anak dari Dalem Solo untuk mengembara mencari sumbernya. Dari empat anak raja Jawa itu, tiga orang yang lebih tua adalah laki-laki, sedangkan yang termuda adalah wanita.

            Pesan yang tersirat dalam penggalan legenda tersebut adalah………..

a.        Kita harus peduli terhadap lingkungan sekitar.

b.        Jika memiliki keinginan, kita harus bersedia berjuang untuk mendapatkannya.

c.        Persaingan dengan saudara adalah hal yang wajar.

d.        Empat orang anak Dalem Solo tertarik dengan bau harum yang menyebar di istananya.

e.        Perbandingan anak laki-laki lebih banyak dari anak wanita.

23.     Perhatikan paragraf berikut!

Danau Maninjau terletak 38 km sebelah barat dari pusat Kota Bukittinggi. Jika menggunakan bus umum dari Bukittinggi cukup mengeluarkan uang tunai Rp. 2.000,00 untuk satu jam perjalanan. Airnya biru jernih dan bersih alami. Danau ini dikelilingi bukit-bukit yang indah sehingga menambah cantik pemandangan sekitar. Terletak 500 m di atas permukaan laut dengan panjang danau sekitar 17 km, lebar 8 km, dan kedalaman danau sekitar 480 m.

Kesimpulan dari paragraf tersebut adalah………….

a.        airnya biru jernih

b.        bukit-bukit di Danau Maninjau

c.        indahnya pemandangan Danau Maninjau

d.        letak Danau Maninjau

e.        transportasi menuju Danau Maninjau

24.     Puisi yang berjudul “Derai-Derai Cemara adalah karya………

a.        Amir Hamzah

b.        Sutan Takdir Alisjahbana

c.        Chairil Anwar

d.        Taufik Ismail

e.        W.S Rendra

25.     Seandainya kamu berwawancara dengan camat di sebuah kecamatan yang penduduknya padat dan lingkungannya terkesan kumuh, pertanyaan yang tepat untuk diajukan kepada Pak Camat adalah…………

a.        Mengapa kecamatan Bapak kumuh sekali?

b.        Benarkah Bapak Camat di kecamatan ini?

c.        Upaya apa yang telah Bapak lakukan untuk membenahi keadaan lingkungan di kecamatan ini?

d.        Mengapa Bapak berdiam diri membiarkan keadaan kecamatan ini padat penduduknya?

e.        Sejak kapan Bapak menjadi Camat di kecamatan ini?

26.     Perhatikan kutipan berita berikut!

Dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda yang ke-71, murid-murid mengikuti lomba pidato. Pesertanya terdiri atas murid laki-laki dan perempuan. Murid laki-laki mengenakan celana panjang berwarna hitam dan baju kemeja putih, dengan dari berwarna hitam. Murid perempuan mengenakan kain kebaya berwarna ungu serta selendang yang serasi dengan kainnya. Mereka menampilkan dirinya sebagai peserta yang menarik hati penonton.

            Isi informasi kutipan berita tersebut adalah………….

a.       peringatan Hari Sumpah Pemuda

b.      perlombaan pidato

c.       jumlah peserta lomba pidato

d.      penampilan peserta lomba pidato

e.       pidato wajib yang harus disampaikan

27.     Pada saat Anda mencari informasi melalui daftar indeks atau kamus, kegiatan membaca yang tepat dilakukan adalah………….

a.        membaca skimming

b.        membaca cepat membaca

c.        membaca scanning

d.        membaca survey

e.        membaca ekstensif

28.     Perhatikan bacaan berikut!

Terumbu karang merupakan laboratorium alam untuk berbagai penelitian yang dapat mengungkapkan penemuan berguna bagi kehidupan manusia. Misalnya, beberapa jenis sponge (bunga karang) merupakan hewan terumbu karang yang berpotensi dapat digunakan sebagai obat kanker. Selain itu, hewan karang yang mengandung Kalsium dan Karbohidrat telah dipergunakan untuk pengobatan tulang rapuh.

            Gagasan pokok paragraf tersebut adalah……….

a.        keindahan terumbu karang

b.        kehidupan hewan laut di terumbu karang

c.        manfaat terumbu karang

d.        cara mengolah terumbu karang

e.        sponge adalah salah satu jenis hewan terumbu karang

29.     Perhatikan wawancara berikut.

Ivan     : “Apakah benar sekolah kita akan berdarmawisata, Pak?”

Kepsek            : “ Ya. Rencananya begitu.”

Ivan     : “Kemana rencananya, Pak?”

Kepsek : “Belum pasti. Mungkin ke Taman Mini atau Taman Safari.”

Ivan     : “Apakah tidak sebaiknya ke Taman Mini?”

Kepsek : “Nanti akan ditentukan lebih lanjut dalam rapat guru.”

Kesimpulan wawancara tersebut adalah………….

a.        Rapat penentuan tujuan darmawisata.

b.        Beberapa kemungkinan tujuan darmawisata.

c.        Rencana kegiatan berdarmawisata dari sekolah ke objek wisata.

d.        Kepala sekolah telah membuat rencana darmawisata ke Taman Mini.

e.        Taman Safari akan dijadikan tujuan utama kegiatan darmawisata.

30.     Perhatikan cerita berikut!

Bawang putih mencari pakaian cuciannya yang hanyut di sungai. Dia menangis. Untunglah, dating seekor ikan mas cantik yang memberinya petunjuk.

            Berdasarkan isinya, cerita tersebut dapat digolongkan ke dalam cerita…………

a.        mite

b.        dongeng

c.        ode

d.        legenda

e.        fabel